2009/03/30 di D.
Alcune brevi considerazioni generali sull'intonazione nel coro, su alcuni parametri musicali spesso trascurati dai direttori e su fondamentali problemi della didattica musicale.
Sono ormai passati quattro anni da quando è nato il progetto intonat, seminario sull'intonazione naturale che ho proposto ormai decine di volte in giro per l'Europa.
Questo seminario era nato come corso sull'intonazione naturale vista come zona specifica del mondo dell'intonazione.
Con mia grande sorpresa durante i miei
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2009/03/24 di D.
Dal 27 al 31 luglio 2009 si terrà a Maribor (Slovenia) un corso di direzione d'orchestra.
Docente: Klaus Arp (Musikhochschule Mannheim, Germania).
Iscrizioni entro il 20 maggio 2009.
Maggiori informazioni al link:
Maribor master Course 2009.
2009/03/23 di D.
Alcuni utili consigli per lo studio della Johannespassion e elenco dei materiali di studio per il seminario sulla Johannespassion di Bach che si terrà a Trento il 15 e 16 maggio [spostato al 5-6 giugno] 2009 e per l'attività della formazione cameristica del Gruppo Vocale Concentus Clivi aprile-maggio 2009.
Materiale per la preparazione e lo studio della Johannespassion di Bach.
Ci sono due tipi di numerazione per i brani della Johannespassion: quello nuovo (NBA, che userò qui di seguito
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2009/03/21 di D.
Riflessioni sulle dinamiche dei gruppi umani e non solo; memoria, memoria collettiva, trasmissione del significato, carenza dei modelli "antropomorfi".
Prendo come esempio di questa riflessione i cori, ma lo stesso ragionamento si può fare per un'orchestra, un quartetto, una banda, una squadra sportiva, una classe scolastica, una rete di siti web, una comunità, un cervello, i dipendenti di una ditta, una nazione, una facoltà universitaria ecc. [Ci tengo a sottolineare la mia totale ignoranza
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2009/03/19 di D.
Il prossimo corso di canto corale che terrò sarà il "Corso di canto corale a Trento, aprile-giugno 2009".
Programmi ed Info su
corsi di canto corale Concentus Clivi
2009/03/16 di D.
Su alcune questioni relative al tempo in musica e ai fattori che comportano la sua scelta.
Nel suo libro "La musica sveglia il tempo", Daniel Barenboim interpreta a modo suo la celebre frase di Wagner [Ueber das Dirigiren, 1869: riporto sotto la traduzione inglese perché più accessibile] sul movimento in musica inscindibile dal melos per fissare una gerarchia in cui il tempo risulta essere solo una conseguenza dell'interpretazione già compiuta.
Wagner dice: "THE RIGHT COMPREHENSION OF
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2009/03/13 di D.
Dispense e consigli per lo studio per l'Elias di Mendelssohn.
"Le dispense ve le do dopo la prima lezione, perché voglio che prima impariate come segnarvi le cose".
(Giuseppe Vigna, corso di geometria per fisici, 1994-1995)
Ad ogni argomento la sua notazione: molti concetti risultano più chiari se segnati sulla partitura e, soprattutto, se sentiti. Dopo è più facile apprezzare anche la "teoria".
C'è una grossa differenza fra l'agnizione dovuta a catechesi (etimologicamente intesa) e l'apprendimento
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2009/03/10 di D.
Il prossimo corso di direzione corale che terrò sarà il "Corso di direzione corale a Trento, Aprile-Giugno 2009".
Programmi ed Info su
corsi di direzione corale Concentus Clivi
2009/03/04 di D.
Piccolo elenco di regole e consigli di pronuncia tedesca per il canto, solistico o corale, rivolto a cantanti o coristi di madrelingua italiana che non hanno dimestichezza col tedesco.
Questo elenco di regole vuole essere un piccolo aiuto pratico ed immediato, senza pretese di sistematicità e completezza.
Gli errori sono messi in ordine di "gravità": dai più grossolani, evidenti, diffusi e tipici da parte di cantanti e coristi italiani, ai più sottili e ricercati.
Consonanti in fine
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2009/03/02 di D.
Articolo in cui si spiega perché e come i musicisti dovrebbero occuparsi di linguistica e si dà una chiave di lettura agli articoli riguardanti la linguistica contenuti in questo sito. Le migliori analogie per comprendere lo sviluppo dei generi musicali e capirne l'evoluzione derivano dalla linguistica.
Innumerevoli sono i parallelismi fra linguaggio e musica e fra lingue e generi musicali; comuni sono nozioni come morfologia, sintassi, semantica, fonetica. Ma le analogie si possono spingere
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